Mein Hauptanliegen ist eine Bildungsinitiative, die ich mit mehreren Freunden, Kolleginnen und Kollegen teile. Auf Facebook und in meinem Blog www.magnifikat.de
Die Bildung, die weltweit in einer tiefen Krise steckt, muss von Ideologisierungen befreit werden.
Meine über 40jährige Erfahung als Lehrer in den Fächern Französisch und Ethik an Berliner Gesamtschulen in multikulturellen und multiethnischen Gruppen mit zum Teil über 80% Migrantenkindern brachte mich seit Beginn zu der Überzeugung, dass Wertschätzung und Anerkennung jedes einzelnen Schülers, jeder Schülerin die wertvollsten und wichtigsten Merkmale eines Lehrers und Erziehers sein sollten. Dazu gehören Respekt, Toleranz, Akzeptanz des Anderen mit seinen Meinungen, Äußerungen und Ansichten auch und vor allem der Schüler untereinander für ein lebenswertes Miteinander. Der Erwerb emotionaler Kompetenzen (z.B. Empathie) soll unserer Ansicht nach den gleichen Stellenwert erhalten wie kognitive Ziele.
Ein Blick in meine Blogbeiträge (siehe oben) vertieft dieses Anliegen. Ein Ansatz, der sich als ein Lösungsweg aus der aktuellen Krise verstehen will.